Campus BS KA est un concept scolaire innovant, qui met l'accent sur l'apprentissage par le jeu. La division classique en salles de classe fixes est largement remplacée par des espaces inspirants qui encouragent les enfants à interagir. Flexibilité de l'environnement et de la conception de l'apprentissage.
Le concept de stabilité s'intègre parfaitement à l'architecture : en éliminant la structure classique des salles de classe, on a opté pour une coque porteuse et une structure interne flexible. Grâce à l'utilisation de poutres IFB (poutres de plancher intégrées), les grands espaces d'enseignement restent également redéfinissables dans le futur, les champs de plancher plats offrant également de l'espace pour les techniques de construction. En outre, ce système de construction combiné à des dalles à noyau creux est le système le plus écologique en termes d'utilisation de matériaux et d'impact environnemental pour ce type de projet. Dans la conception structurelle de la salle de sport, on a également veillé à réduire l'impact en utilisant des poutres crénelées avec un platelage en acier.
L'approche énergétique vise principalement un bâtiment à basse technologie avec des systèmes fiables et solides. En premier lieu, les bâtiments sont extrêmement bien isolés, avec des vitrages super-isolants. La coque extérieure coupe-vent réduit considérablement les pertes par infiltration. Les fenêtres ensoleillées sont équipées d'un pare-soleil pour éviter la surchauffe. En outre, la masse thermique accessible dans les planchers aplanit les fluctuations de température. Enfin, il y a beaucoup de lumière du jour partout et tout l'éclairage est assuré par des luminaires à LED. En fonction de sa propre demande énergétique, des panneaux photovoltaïques ont été installés.
Aucun refroidissement actif n'est prévu pour l'école. Toutefois, le refroidissement gratuit peut être appliqué pendant la saison intermédiaire. Cela signifie que le bâtiment répond aux exigences de la législation PEB de 2019 (niveau E 49). Les réfectoires et les salles de sport sont ventilés à la demande avec récupération de chaleur (système D) en fonction de la mesure du CO2, ce qui permet de réduire la consommation. Le concept de chauffage est également conçu dans l'optique d'un avenir sans ressources fossiles : le régime basse température du chauffage par le sol est orienté vers la mise en œuvre de la technologie des pompes à chaleur, mais des chaudières à condensation sont prévues dans un premier temps. Dans les petites pièces où l'occupation varie beaucoup, le chauffage par le sol est complété par de l'air.
L'eau de pluie est réutilisée pour la chasse d'eau des toilettes, et les autres sections du toit ont été conçues comme des toits verts.
Les paysages d'apprentissage ouverts nécessitent une conception acoustique bien pensée : VK a soumis le projet architectural à une analyse approfondie et a participé à la sélection des matériaux afin de créer un environnement scolaire confortable. Les critères applicables aux bâtiments scolaires (NBN S01-400-2) ont ainsi été mis en conformité avec le concept du bâtiment.
